Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред

ОСОБЕННОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СОЗНАТЕЛЬНОСТИ У СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/PSY.2025.6.4

Выпуск: № 1 (6), 2025

Предложена:

18.11.2024

Принята:

20.01.2025

Опубликована:

29.01.2025

142

Мотивационный профиль современных студентов: систематический обзор Scopus 2024

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/PSY.2025.6.2

Выпуск: № 1 (6), 2025

Предложена:

10.11.2024

Принята:

05.12.2024

Опубликована:

29.01.2025

103

ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСЕРВАТИЗМА

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/PSY.2024.5.6

Выпуск: № 4 (5), 2024

Предложена:

17.08.2024

Принята:

06.09.2024

Опубликована:

29.10.2024

357

Приоритетное проблемное поле изучения стрессов студентов: мета-анализ научных статей Scopus 2023

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/PSY.2024.5.5

Выпуск: № 4 (5), 2024

Предложена:

03.08.2024

Принята:

21.08.2024

Опубликована:

29.10.2024

353

специфика предъявления себя студентами медицинских и психологических направлений профессиональной подготовки

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/PSY.2024.4.3

Выпуск: № 3 (4), 2024

Предложена:

18.06.2024

Принята:

10.07.2024

Опубликована:

29.07.2024

344

из 2

Показывать по

«Cifra. Психология» — рецензируемое научное издание, посвященное вопросам психологических наук, которое предоставляет возможность опубликовать свои научные достижения аспирантам, преподавателям вузов, лицам, имеющим ученую степень, общественным деятелям, деятелям культуры и образования, политикам из стран СНГ и дальнего зарубежья.