Вернуться к статье
СИБЛИНГОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ Я-КОНЦЕПЦИИ И ИДЕНТИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Сравнительный анализ показателей Я-концепции и идентичности у старших и младших сиблингов
Показатель | Старшие сиблинги n=14 M | Младшие сиблинги n=11 M | U-критерий | Уровень значимости (p) |
Методика «Кто Я?» | ||||
Дифференцированность | 17,9 | 16,8 | 52,0 | >0,05 |
Доля личностных характеристик (ЛХ), % | 56,5 | 51,0 | 48,5 | >0,05 |
Доля социальных идентификаций (СИ), % | 29,8 | 34,5 | 55,0 | >0,05 |
Тест-опросник ОСО | ||||
Самоуважение (I) | 56,8 | 52,5 | 40,0 | ≤0,05 |
Аутосимпатия (II) | 56,2 | 55,0 | 63,0 | >0,05 |
Ожидаемое отношение (III) | 44,5 | 48,5 | 46,5 | ≤0,05 |
Личностный дифференциал | ||||
Сила (С) | 6,2 | 5,7 | 44,0 | ≤0,05 |
Активность (А) | 5,4 | 5,5 | 70,0 | >0,05 |
Идентичность | ||||
Степень согласованности | 34,2 | 30,8 | 41,5 | ≤0,05 |
U-критерий Манна-Уитни