Вернуться к статье

Психологические особенности ценностных ориентаций личности современных студентов

Таблица 2 - Результаты исследования психологических особенностей ценностных ориентаций современных студентов по методике «Ценностные ориентации» М. Рокича (инструментальные ценности) на этапе входной диагностики

№п/п

Список Б (инструментальные ценности)

Результаты входного этапа эксперимента (%)

1.

аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах

15

2.

воспитанность (хорошие манеры)

15

3.

высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)

17

4.

жизнерадостность (чувство юмора)

17,5

5.

исполнительность (дисциплинированность)

21

6.

независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)

15

7.

непримиримость к недостаткам в себе и других

13

8.

образованность (широта знаний, высокая общая культура)

24

9.

ответственность (чувство долга, умение держать свое слово)

16

10.

рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные рациональные решения)

14

11.

самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)

13

12.

смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов 

16,3

13.

твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)

19

14.

терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)

24

15.

широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)

23,5

16.

честность (справедливость, искренность)

15

17.

эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)

25

18.

чуткость (заботливость)

12,5